ПРОГРАММА
Курса повышения квалификации: «Подготовка к аккредитации (первичная специализированная, периодическая) на должность «медицинский психолог» (немедицинское и медицинское образование)» и на должность "медицинский логопед"(немедицинское образование)(144ч.).
Аудитория слушателей.
Претенденты на должность "медицинский психолог":
1. Лица, без опыта работы в должности «медицинский психолог» или со стажем работы в должности «медицинский психолог» менее 5 лет, приглашаются на подготовку к первичной специализированной аккредитации, проходящей очно в любом учреждении, которое имеет право на проведение такой аккредитации (к примеру, РНИМУ им.Н.И.Пирогова, ПМГМУ им.И.М. Сеченова, ПСбГМУ им. И.П.Павлова, КГМУ и др.) и имеющие образование:
1.1. Высшее образование – специалитет по специальности «Клиническая психология» или специалитет по специальности «Психология» со специализацией «Клиническая психология».
1.2. Высшее образование – специалитет по специальностям: «Психология» или «Психология служебной деятельности» и диплом профессиональной переподготовки установленного образца «Клиническая психология» (не менее 1080ч).
1.3. Лица, имеющие высшее образование – бакалавриат и магистратуру по направлению подготовки «Психология» и диплом профессиональной переподготовки установленного образца «Клиническая психология» (не менее 1080ч).
2. Лица с немедицинским и медицинским образованием (специалитет по специальности «Клиническая психология»), работающие на должности «медицинский психолог» более 5 лет (стажированные) приглашаются на курс для получения удостоверения о повышении квалификации объемом 144ч., необходимого для прохождения периодической аккредитации, проходящей раз в 5 лет в заочной форме.
Претенденты на должность "медицинский логопед":
3. Лица, имеющие высшее образование по одной из специальностей или одному из направлений подготовки: "Биология", "Клиническая психология", "Педагогическое образование", "Психология", "Психолого-педагогическое образование", "Социология", "Специальное (дефектологическое)образование", "Филология" и профессиональная переподготовка по специальности (направлению подготовки) "Медицинская логопедия".
3.1. Лица, проработавшие на должности "медицинский логопед" более 5 лет (стажированные специалисты), сдающие переодическую аккредитацию в Минздраве России каждые 5 лет (заочно). Для прохождения периодической аккредитации требуется только удостоверение о повышении квалификации не менее 144ч.
4. Лица, желающие повысить квалификацию в области возрастной психологии, патопсихологии, нейропсихологии/медицинской логопедии и научиться сдавать тесты и решать ситуативные задачи.
Примечание: согласно консультации, полученной в Аккредитационных комиссиях, на первичную специализированную аккредитацию на должность "медицинский психолог"принимаются дипломы о прохождении, к примеру, бакалавриата и магистратуры по направлению «педагог-психолог» или специалитета «педагог-психолог». В квалификации должно быть слово – «психолог». В приказе Минздрава России №206н от 02.05.2023г. этот момент не разъясняется.
Анонс: лица, предполагающие трудоустроиться на должность медицинского психолога или медицинского логопеда в учреждениях Минздрава России в 2024году , а также те, кто хотел бы подтвердить свой диплом клинического психолога или диплом нейропсихолога/медицинского логопеда и войти в состав медицинских работников (ФРМР), должны пройти обязательную первичную специализированную аккредитацию, состоящую из 80 вопросов электронного теста, генерирующихся автоматически из Единой базы оценочных средств (примерно 5 тыс.вопросов). ЕБОС для аккредитации на медицинского психолога готовил МГМСУ им.Евдокимова, на медицинского логопеда - Союз реабилитологов России. Сдается тест очно, в аудитории учреждения, проводящего аккредитацию. Также экзамен включает практические задания на симуляторах (оказание первой медицинской помощи), сдается очно; а также – решение экзаменующимся ситуативных задач, которые решаются очно и решения сдаются членам комиссии. Экзамен обычно длится три дня. Оценок по аккредитации нет, только запись «сдал» или «не сдал». Строго запрещено во время экзамена пользоваться электронными устройствами для выхода в Интернет. Записываться на аккредитацию следует заранее. Учреждение, проводящее первичную специализированную аккредитацию, должно принять от лица: заявление определенного образца, копию документов об образовании, копию паспорта, СНИЛС, копию трудовой книжки, документ о смене фамилии. Лица, которых нет в ФРМР, подать документы через личный электронный кабинет не могут и должны направить документы Почтой России на почтовый адрес учреждения, проводящего аккредитацию. Если документы лица прошли проверку, то Аккредитационная комиссия сообщает об этом заявителю и назначает ему дату экзамена, в соответствии со своим внутренним расписанием по проведению аккредитации на медицинского психолога или медицинского логопеда.
5. Специалистам, работающим в должности медицинского психолога, медицинского логопеда, нейропсихолога более пяти лет и сдающим периодическую аккредитацию обучение на курсе является повышением профессиональной квалификации в области теоретико-методологических основ и прикладных аспектов патопсихологии, основных видов нарушений психической деятельности и их места в структуре патопсихологических синдромов, организационных методических принципов патопсихологического и нейропсихологического исследования, методов и методик психологической диагностики познавательной, эмоционально-волевой и мотивационно-личностных сфер, формирования базовых навыков нозологической и дифференциальной патопсихологической диагностики, навыков применения психодиагностических методик в патопсихологическом и нейропсихологическом исследовании в зависимости от характера диагностических задач, а также в области клинических и патопсихологических характеристик обследуемого, навыков определения структуры и глубины психического дефекта, а также дифференциальной диагностики патопсихологических симптомокомплексов, освещающей вопросы феноменологии и типологии нарушений психической деятельности, принципы и методы патопсихологического и нейропсихологического исследования.
Обучающая программа включает:
1. Станция «Патопсихология»
1.1 Принципы построения патопсихологического исследования
1.2 Нарушения сознания
1.3 Нарушения личности
1.4 Нарушения восприятия (агнозии, нарушение мотивации)
1.5 Нарушения памяти
1.6 Нарушения мышления
1.7 Нарушение умственной работоспособности
В России центрами изучения патопсихологии и нейропсихологии являются кафедра медицинской психологии и психофизиологии СПбГУ, Клиника неврозов и психотерапии НМИЦ ПН им.В.М.Бехтерева.
Преподаватели: Трусова Анна Владимировна, Исурина Галина Львовна, Мизинова Елена Борисовна, Черная Юлия Сергеевна, Осипова Наталья Геннадьевна.
Вебинары и практические занятия по темам:
-«Патопсихологическая диагностика и диагностика когнитивных нарушений»
-«Диагностика патопсихологического симптомокомплекса (ППС). Классификация основных видов ППС и их диагностические критерии»
- «Качественное исследование интеллектуальной деятельности взрослых, стандарты проведения и написания заключения по результатам теста Д. Векслера в клинике нервно-психических расстройств»
- «Исследование психологического статуса и диагностика эмоциональных расстройств в клинике нервно-психических расстройств»
-«Исследование личности в клинике пограничных нервно-психических расстройств тестовыми методами, включая тесты MMPI, ISTA”.
- «Исследование личности в клинике пограничных нервно-психических расстройств проективными методами: ТАТ, тест Розенцвейга, незаконченные предложения Сакса и Леви. Самооценка по Дембо-Рубинштейн»
- «Теория и практика краткосрочной, групповой личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии»
- «Виды психологической диагностики. Патопсихологическая диагностика»
- «Теория личности в клинической психологии»
- «Основы психологических вмешательств»
- "Диагностика пограничных нервно-психических расстройств"
Решения тренировочных тестов и ситуативных задач
2. Станция «Нейропсихология»
2.1. Высшие психические функции как основной предмет нейропсихологии
2.2 Высшие мозговые функции. Речь, гнозис, праксис
2.3. Особенности нейропсихологии детского возраста
2.5 Особенности нейропсихологии позднего возраста
2.6. Методы нейропсихологической диагностики
2.7. Нейропсихология в нейрореабилитации
2.8 Нейропсихологические синдромы при локальных поражениях головного мозга
2.9 Нейропсихологические синдромы при сосудистых поражениях головного мозга
2.10. Нейропсихологические синдромы при мозговом инсульте
2.11. Особенности проведения нейропсихологического исследования
Решения тренировочных тестов и ситуативных задач
3. Станция «Медицинская логопедия»
3.1 Оценка импрессивной речи в разделе понимания инструкций
3.2 Оценка экспрессивной речи в разделе названия действий
3.3 Оценка экспрессивной речи в разделе названия частей тела
3.4 Оценка экспрессивной речи в разделе названия изображений предметов
Перечень ситуаций(сценариев) станции:
- Нарушения называния слов, обозначающих изображения предметов, грубой степени выраженности
- Нарушения называния слов, обозначающих изображения предметов, средней степени выраженности
- Нарушения называния слов, обозначающих изображения предметов, легкой степени выраженности
Из профстандарта «медицинский логопед»: оценка нарушений речи, голоса и глотания у пациентов с нарушениями функций и структур организма, ограничениями активности и участия в жизнедеятельности вследствие травм, заболеваний и состояний.
Преподаватели: специалисты СПбГУ, НМИЦ ПН им.В.М.Бехтерева
4. Другие темы, встречающиеся в тестах: судебно-медицинская психология, возрастная психология.
Форма обучения: 40 вебинаров прямого эфира с мэтрами пройдут в Zoom и будут далее выложены на Курсе (цифровая платформа МТС Линк) и будут доступны слушателям круглосуточно в течение 6 месяцев, пока длится Курс.
На Курсе будут выложены дополнительные материалы, в том числе связанные с терминологией советской психологической и психотерапевтической школ, часто встречающейся в заданиях по аккредитации.
Примечание: расписание прямых эфиров будет учитывать часовые пояса слушателей.
Внимание: возможность немедику стать медиком ограничена на сегодня сроком действия Приказа Минздрава 206н от 02.05.2023года - до 1 сентября 2025года. Просим обратить особое внимание на этот факт.
Продолжительность: курс проходит в дистанционном формате с 17 февраля по 17 августа 2024 года в Zoom и на обучающей платформе MTC Link . Мероприятия прямого эфира выкладываются в записи на цифровой площадке We study и доступны для просмотра в круглосуточном режиме. Опоздавшие к началу курса имеют возможность самостоятельного изучения пройденного материала на We study, доступ к материалам им будет продлен до 6 месяцев с даты зачисления на курс.
Стоимость Курса: 20 000 рублей, возможна рассрочка 10 000 +10 000 руб. с шагом между платежами в 30 дней или 5000+5000+5000+5000 с шагом между платежами в 20 дней.
Программа опубликована на сайте учительскийклуб.рф. Заявки заполняются на сайте. Обучение на курсе проходит на договорной основе.
Примечание: социально-ориентированная некоммерческая организация, проводящая настоящий курс, оказывает только образовательные услуги, связанные с подготовкой к сдаче аккредитации. Сами экзамены проводятся аккредитационными комиссиями при Минздраве России согласно действующему законодательству. Сдача экзамена будет зависеть от подготовки и уровня образования претендента на аккредитацию.
Для участия в программе просьба заполнить заявку. Благодарим за участие!