Диагностика и когнитивно-поведенческая терапия личностных расстройств

Период проведения: 12 июля  – 26 октября 2026г.
Аудитория: психологи, клинические психологи, нейропсихологи, психиатры
Объем: 102 ч.

Зачем участвовать?
Вы научитесь отличать личностное расстройство от тревоги, депрессии и невротических состояний;

На практике специалисты часто сталкиваются с клиентами, у которых многолетние трудности в отношениях, эмоциональной регуляции и самооценке маскируются под тревожное или депрессивное расстройство. На курсе рассматриваются критерии диагностики и алгоритмы дифференциального анализа различных типов личностной патологии.

Освоите построение когнитивной концептуализации личности;

Вы научитесь видеть не только симптомы, но и глубинные убеждения, схемы и стратегии совладания, которые поддерживают проблемы клиента. Это позволит понимать логику поведения пациента и планировать терапию более осознанно;

Получите готовые инструменты когнитивно-поведенческой терапии;

Слушатели освоят техники сократического диалога, когнитивной реструктуризации, работы с глубинными убеждениями, эмоциональной регуляции, поведенческих экспериментов и формирования новых моделей поведения;

Научитесь работать со сложными клиентами;

Параноидные, шизоидные, пограничные, истерические, зависимые и тревожные пациенты часто вызывают у специалистов чувство беспомощности и профессиональные трудности. На курсе подробно рассматриваются особенности взаимодействия с каждым типом личностного расстройства;

Разберёте реальные клинические случаи;

Практическая часть программы построена на анализе клинических кейсов и супервизионных разборах. Вы увидите, как проводится диагностика, составляется патопсихологическое заключение и формируется индивидуальный план психотерапии;

Научитесь составлять профессиональные патопсихологические заключения;

Курс поможет систематизировать подход к обследованию личности, научиться грамотно интерпретировать результаты психодиагностики и составлять профессиональные заключения с практическими рекомендациями;

Повысите эффективность своей консультативной и психотерапевтической работы;

После обучения вы сможете увереннее проводить диагностику личностных расстройств, выстраивать терапевтический альянс, работать с сопротивлением и планировать долгосрочную психотерапию;

Получите поддержку опытного специалиста!

Программу ведёт Мизинова Елена Борисовна, кандидат медицинских наук, специалист в области психодиагностики и когнитивно-поведенческой терапии.

После окончания курса вы сможете:

✓ проводить клинико-психологическую и патопсихологическую диагностику личности;

✓ составлять когнитивную концептуализацию случая;

✓ выявлять глубинные убеждения и дезадаптивные схемы;

✓ применять методы КПТ при различных вариантах личностных расстройств;

✓ разрабатывать индивидуальные программы психотерапевтической коррекции;

✓ оценивать эффективность проводимой психологической помощи.

Календарно-тематический план

Модель каждой групповой супервизии включает разбор следующих вопросов:

1.Как провести патопсихологический системный анализ нарушений при выставленном психиатром диагнозе?
2. Как провести психологическое исследование личности пациента с диагнозом, его психического развития, воздействия на него окружающей социальной среды и его собственной социальной позиции?
3. Как диагностируется динамика психических нарушений? Какие диагностические инструменты применяются?
4. Как моделируется индивидуальный план психотерапевтической коррекции? 5.Как происходит оценивание результативности примененных к пациенту мер?

Каждая групповая супервизия посвящена отдельному психическому расстройству:
1 супервизия (12 июля). F60 – параноидное (параноическое) расстройство личности
2 супервизия (18 июля). F60.1 – шизоидное расстройство личности
3 супервизия (26 июля). F60.2 – диссоциальное расстройство личности
4 супервизия (2 августа). F60.3 – эмоционально неустойчивое расстройство личности
5 супервизия (9 августа). F60.4 – истерическое расстройство личности
6 супервизия (15 августа). F60.5 – обсессивно—компульсивное расстройство личности
7 супервизия (29 августа). F60.6 – тревожное (уклоняющееся) расстройство личности
8 супервизия (6 сентября). F60.7 – зависимое расстройство личности
9 супервизия. (13 сентября). F60.8 – другие специфические расстройства личности
10 супервизия (26 сентября). F60.9 – расстройство личности неуточненное.

Форма проведения: с использованием дистанционных технологий: 
Групповые супервизии пройдут на цифровой платформе ZOOM.
С записями супервизий и рекомендованными супервизором дополнительными материалами можно будет ознакомиться на цифровой обучающей платформе GetCourse. 

Итоговая проверка знаний: составление патопсихологического заключения по одному из расстройств личности.

Итоговый документ: удостоверение о повышении квалификации выдается после успешной сдачи итоговой аттестации. 

Участие в программе: 25 000 (Двадцать пять тысяч) рублей. Допускается рассрочка 10+5+5+5 с шагом в 30 дней.

Для участия в курсе заполните нижеразмещенную форму и мы свяжемся с Вами в ближайшее время!